5
клас Урок
№______
Дата_______________
Тема:
Пам’ятник
як витвір мистецтва для увічнення пам’яті про подію або особу.
Мета: ознайоми ти учнів з новими термінами та
поняттями; розвивати в учнів логічне мислення; виховувати повагу до культурних
пам’яток України.
Тип уроку: комбінований.
Хід уроку
І. Оргмомент
ІІ. Перевірка домашнього завдання
Скласти «асоціативний кущ» до терміну пам’ятки
історії
ІІІ. Оголошення теми і мети уроку. Мотивація.
ІУ. Вивчення нового матеріалу
Пам’ятник – це архітектурна або скульптурна споруда в
пам’ять чи на честь кого-, чого-небудь ( пам’ятник Б. Хмельницькому).
Які ви знаєте пам’ятники в нашій місцевості?
Для того, щоб скласти опис пам’ятника, нам потрібен
будівельний матеріал. Давайте звернемося
до словника архітектурних термінів (
граніт, мармур, гіпс, пісок)
СКУЛЬПТУРА —
вид образотворчого мистецтва, твори якого мають рельєфну або об’ємну форму і
виконуються способом виливання, різьблення, ліплення тощо з твердих чи
пластичних матеріалів (каменю, металу, дерева, глини).
ПАМ’ЯТНИК( МОНУМЕНТ) — архітектурна або скульптурна споруда в пам’ять чи
на честь кого -, чого-небудь.
МЕМОРІАЛ
— архітектурна споруда для увічнення.
СТАТУЯ –
скульптурне зображення людини на весь зріст.
РЕЛЬЄФ –
скульптурний витвір на площині з випуклим або заглибленим зображенням.
ПОСТАМЕНТ
– підставка пам’ятника, статуї, колони.
П’ЄДЕСТАЛ – підвищення, на якому встановлюється статуя, скульптура.
Робота
з фото пам’ятника Марку Кропивницькому
Пам’ятник драматургу і актору М. Л. Кропивницькому
споруджено в 1968році. Скульптор – Е. Кунцевич. Він розташований біля будинку
театру ім. Кропивницького, який також є пам’ятником архітектури і має державне
значення. Пам’ятник М. Л. Кропивницькому
являє собою гранітну вертикальну стелу, нижня частина якої відполірована, а у
верхній, - необробленій, в техніці високого рельєфу виконаний портрет
Кропивницького. На фасадній стороні напис: «Марко Лукич Кропивницький. 1840 –
1910 роки».
У. Узагальнення знань
1. Що таке пам’ятник?
2. З якою метою будують пам’ятники?
3. Як ви вважаєте, чи є пам’ятники витвором
мистецтва?
УІ. Підсумки уроку
УІІ. Домашнє завдання