Контрольна робота з теми: ДЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ ІСТОРІЯ (5 клас)

5 клас                Урок №_____                  Дата_____________

Контрольна робота  з теми: ДЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ ІСТОРІЯ

Мета: узагальнити знання учнів, які вони отримали в ході вивчення теми «ДЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ ІСТОРІЯ»

Хід уроку

І. Організація.

ІІ. Мотивація. Оголошення теми і мети уроку.

Знайомство учнів із порядком проведення тематичного контролю

ІІІ. Основна частина уроку

1.     Охарактеризуйте  поняття:

1)    «карта»

2)    «назва карти»

3)    «Легенда карти»

2.     Оберіть, які державні утворення існували на території України впродовж історії:

А) Османська держава

Б) Галицько-Волинська держава

В) Козацька республіка 

Г) Карпатська держава

Д) Київська держава (Русь-Україна)

3.     Перерахуйте країни – сусіди України.

4.     В чому відмінність між історичною картою та географічною картою?

5.     Назвіть, які історико-географічні регіони України вам відомі. Дайте характеристику назв двох з них.

ІУ. Підсумки уроку

У. Домашнє завдання.

Скласти синкан «карта»

Терени творення нової України (Конспект уроку у 5 класі)

5 клас                   Урок №_____                     Дата_________________

Тема: Терени творення нової України

Мета: навчити учнів черпати необхідну інформацію під час роботи з настінною картою, сформувати поняття «історико-географічні регіони України»; розвивати вміння працювати з контурною картою; виховувати любов до України.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку.

І. Організаційний момент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

1)    Перевірка роботи у контурних картах.

2)    Перевірка синкану до слова «Карта»

3)    Робота біля настінної карти

ІІІ. Оголошення теми і мети уроку. Мотивація.

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про Україну як одну із країн на карті світу, суверенну державу, про країни-сусіди нашої країни.

ІУ. Вивчення нового матеріалу

План.

1.     Держава Україна та її сусіди.

2.      Історико - географічні регіони України та їх особливості.

— Погляньте, діти, на карту України.

Ось зазначені межі української землі, де з давніх-давен жив і зараз живе наш український народ. Величезні простори займає наша земля. Якби ми задумали пройти пішки із заходу на схід, то для цього знадобилося б близько 100 днів, бо простір цей протягнувся на 1300 км зі сходу на захід, а з півночі на південь — на 900 км.

Нині площа України становить 603,7 тис. км2. Розмірами території вона поступається лише Росії та Казахстану, а в Західній Європі (показати на карті) перевищує площу країн — Франції, Іспанії. Межує з Польщею, Угорщиною, Румунією, Словаччиною, Молдовою, Білоруссю, Росією.

Загальна довжина кордонів — близько 6400 км (тобто більше 1/6 від довжини кола земної кулі по екватору), у тому числі із країнами далекого зарубіжжя — 1250 км. 1050 км кордонів України припадає на моря.

На заході Україна межує з Польщею, Румунією, Угорщиною,  Словаччиною. На південному заході — з Молдовою, а на півночі — з Білоруссю. На південному та північному сході — з Росією.

Робота з інтерактивною картою.

Історико-географічні області та етнографічні райони

Історико-географічні області. У процесі тривалого і складного історичного розвитку за окремими частинами території України закріпилися певні назви: Галичина, Волинь, Буковина, Поділля, Слобожанщина, Західна Україна, Таврія, Бессарабія, Покуття, Запоріжжя, Гетьманщина та ін.

Робота з контурною картою

У. Узагальнення та систематизація знань

Вправа «Історичний ланцюжок» (кожен учень по черзі називає сусідів України, історико-географічні області, регіони)

УІ. Підсумки уроку.

УІІ. Домашнє завдання

Підготувати повідомлення про лемків, бойків, гуцулів.